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提升管理 扎实研修 ——2019学年第一学期教研组长备课组长会议顺利召开

来源: 发布时间:2018-09-10 16:41 浏览次数: 【字体:


提(ti)升管(guan)理    扎实研(yan)修

——2019学(xue)年第一学(xue)期教研组长备(bei)课组长会议顺利召(zhao)开

2019年(nian)(nian)是新中(zhong)国(guo)成立70 周年(nian)(nian),是贯(guan)彻落(luo)实全(quan)国(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育大(da)会(hui)精(jing)神的(de)(de)开(kai)局(ju)之(zhi)年(nian)(nian),也是我(wo)市全(quan)面(mian)实施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育现(xian)代化战略的(de)(de)关键之(zhi)年(nian)(nian)。中(zhong)共中(zhong)央(yang)办公厅、国(guo)务(wu)(wu)院办公厅印发(fa)了(le)《加(jia)快(kuai)推进教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育现(xian)代化实施方案(2018-2022年(nian)(nian))》以(yi)及《中(zhong)国(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育现(xian)代化2035》。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)(zu)(zu)备课组(zu)(zu)(zu)是学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)最基(ji)层的(de)(de)管理实体,同时,又是学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)开(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究活动(dong)的(de)(de)基(ji)本单位。组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)是桥(qiao)梁(liang),组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)是龙头,组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)是催化剂,组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)是引渡人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)、备课组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)在完成学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)任(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)、组(zu)(zu)(zu)织校(xiao)本研(yan)修活动(dong)、提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师业务(wu)(wu)水(shui)平、提(ti)高学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育质(zhi)量等方面(mian)起着非常重(zhong)要的(de)(de)作(zuo)用。围(wei)绕“五星(xing)三名”争创活动(dong),深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改革(ge),下(xia)好高质(zhi)量发(fa)展的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先手(shou)棋(qi),2019年(nian)(nian)9月9日下(xia)午,我(wo)校(xiao)召开(kai)了(le)主(zhu)题为“提(ti)升管理 扎实研(yan)修”全(quan)体教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)和备课组(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)会(hui)议,会(hui)议由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)陈卫(wei)良主(zhu)持,校(xiao)长(zhang)(zhang)吕红祥、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)处主(zhu)任(ren)(ren)(ren)宋晓华(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)处副主(zhu)任(ren)(ren)(ren)王伟波(bo)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)陈卫(wei)良出(chu)席了(le)本次(ci)会(hui)议。会(hui)议总结了(le)上学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期工作(zuo)的(de)(de)成效与(yu)不足,布置了(le)本学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期工作(zuo)重(zhong)点及相关规范(fan)要求。

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会(hui)上,教(jiao)(jiao)(jiao)科室主任陈卫良首(shou)先作(zuo)了(le)发(fa)言。根据学(xue)校新学(xue)期(qi)工作(zuo)目标及上学(xue)期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)研(yan)究院(yuan)的调研(yan)反馈,教(jiao)(jiao)(jiao)科室主任对有关(guan)基本功比武、学(xue)科组(zu)(zu)考核、课(ke)程群建设(she)、公(gong)开(kai)课(ke)开(kai)设(she)、专业(ye)阅读等(deng)工作(zuo)重点作(zuo)出了(le)详细的部署。建议老师(shi)们(men)用(yong)好学(xue)校搭建的91淘(tao)课(ke)网、正确云2个资源平台,并且要(yao)求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)(zu)长(zhang)关(guan)注体验式教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)-STEAM和精准教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)。通用(yong)、化(hua)学(xue)、生物、美术、信(xin)息、历史(shi)、地理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)(zu)长(zhang)还要(yao)思考如何使用(yong)好创新实验室和学(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)室,使其(qi)日(ri)常(chang)化(hua)、制度化(hua)、规范化(hua),定制度、拟计(ji)划、落实人、填日(ri)志。

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随后(hou),教(jiao)学(xue)处(chu)副主任(ren)王(wang)伟波把学(xue)考(kao)、选考(kao)、高考(kao)及本校(xiao)各(ge)(ge)种考(kao)试(shi)的(de)时间安排向(xiang)各(ge)(ge)组长作了(le)说明,要(yao)求组长们(men)明确(que)时间节点(dian),合(he)理安排教(jiao)学(xue)进度,引领学(xue)科组保质保量完成教(jiao)学(xue)任(ren)务(wu)。

接(jie)着教学(xue)处主(zhu)任宋(song)晓华希望组长们(men)用(yong)敏锐(rui)的(de)(de)心(xin)去(qu)拥抱变(bian)(bian)化。他(ta)指出:①高考(kao)变(bian)(bian)化。学(xue)考(kao)选(xuan)考(kao)的(de)(de)时间(jian)变(bian)(bian)了,学(xue)考(kao)选(xuan)考(kao)试卷分离了,要求组长提前去(qu)思考(kao),未(wei)雨绸缪;②竞(jing)(jing)(jing)赛(sai)(sai)变(bian)(bian)化。现在的(de)(de)学(xue)科(ke)竞(jing)(jing)(jing)赛(sai)(sai)规则(ze)不再适(shi)合我校的(de)(de)师生(sheng)发展,需要多(duo)思考(kao)其他(ta)的(de)(de)竞(jing)(jing)(jing)赛(sai)(sai)发展方向;③家长变(bian)(bian)化。现在的(de)(de)家长水平高,意识强,会投诉(su)。希望老师们(men)备好(hao)课(ke)上好(hao)课(ke);④学(xue)生(sheng)变(bian)(bian)化。现在的(de)(de)学(xue)生(sheng)心(xin)理(li)素质(zhi)差,学(xue)习意志(zhi)弱,老师做学(xue)生(sheng)的(de)(de)工作要细(xi)心(xin)、耐心(xin),考(kao)试难度(du)要下降(jiang)。⑤教学(xue)变(bian)(bian)化。要基于核心(xin)素养(yang),推进“顺性 和(he)谐”品质(zhi)课(ke)堂改革,推进智课(ke)智学(xue)。

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最(zui)后,吕(lv)校(xiao)长(zhang)(zhang)(zhang)指(zhi)出(chu)教研组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)备课(ke)组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)是(shi)学(xue)科(ke)的(de)(de)(de)精神领袖或业务领导(dao),要求(qiu)(qiu)各(ge)(ge)组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)做好3点:①求(qiu)(qiu)真(zhen)务实(shi)抓(zhua)(zhua)质(zhi)量(liang)。要抓(zhua)(zhua)好学(xue)科(ke)组(zu)(zu)(zu)(zu)课(ke)堂(tang)质(zhi)量(liang)、研修(xiu)质(zhi)量(liang)、学(xue)科(ke)质(zhi)量(liang)。要围绕课(ke)堂(tang),组(zu)(zu)(zu)(zu)织好上课(ke)、听课(ke)、评课(ke)活动。校(xiao)本(ben)研修(xiu)要多一(yi)(yi)点务实(shi)的(de)(de)(de)内容,少一(yi)(yi)些形式主义。②提高(gao)站位(wei)(wei)抓(zhua)(zhua)队伍。希(xi)望(wang)组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)们(men)站高(gao)一(yi)(yi)位(wei)(wei)谋事(shi),下沉一(yi)(yi)级看事(shi),回归本(ben)质(zhi)做事(shi)。吕(lv)校(xiao)长(zhang)(zhang)(zhang)分(fen)析(xi)了今年的(de)(de)(de)基本(ben)功比武(wu)情况(kuang),要求(qiu)(qiu)各(ge)(ge)组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)针对自己组(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)数据情况(kuang),分(fen)析(xi)原(yuan)因,提出(chu)解决措(cuo)施,并(bing)在校(xiao)本(ben)研修(xiu)里进行落(luo)实(shi),要当作一(yi)(yi)个(ge)非常重要的(de)(de)(de)事(shi)情来抓(zhua)(zhua)。吕(lv)校(xiao)长(zhang)(zhang)(zhang)还分(fen)析(xi)了各(ge)(ge)个(ge)组(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)名师(shi)信息,他指(zhi)出(chu)哪些组(zu)(zu)(zu)(zu)还没(mei)有名师(shi),哪些组(zu)(zu)(zu)(zu)优质(zhi)课(ke)还没(mei)有获得(de)市直(zhi)一(yi)(yi)等奖以上等等,要求(qiu)(qiu)组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)们(men)明(ming)信息、定目标、给压(ya)力、争(zheng)名师(shi)。③尽责担当抓(zhua)(zhua)落(luo)实(shi)。要求(qiu)(qiu)各(ge)(ge)组(zu)(zu)(zu)(zu)长(zhang)(zhang)(zhang)把教学(xue)处教科(ke)室布置(zhi)的(de)(de)(de)工作任务落(luo)实(shi)下去,要求(qiu)(qiu)组(zu)(zu)(zu)(zu)内积极(ji)传递(di)正能量(liang)。

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对学校(xiao)来说,教(jiao)研组(zu)(zu)备课组(zu)(zu)建设(she)对全校(xiao)的(de)(de)教(jiao)学与教(jiao)育(yu)(yu)研究工(gong)作(zuo)(zuo)起着决定性作(zuo)(zuo)用。践(jian)行“五(wu)(wu)星育(yu)(yu)人、三(san)名(ming)争创”,要(yao)依赖于(yu)学科(ke)(ke)组(zu)(zu)建设(she),有(you)名(ming)师才有(you)名(ming)科(ke)(ke),有(you)名(ming)科(ke)(ke)才有(you)名(ming)校(xiao),有(you)名(ming)校(xiao)才能(neng)立德树(shu)人。本次会议为(wei)实现我校(xiao)新学期(qi)的(de)(de)教(jiao)学和(he)教(jiao)研工(gong)作(zuo)(zuo)目标提出了(le)各种(zhong)具体的(de)(de)要(yao)求和(he)努力方向。相信(xin)在各教(jiao)研组(zu)(zu)备课组(zu)(zu)的(de)(de)集(ji)体努力下,本学期(qi)学校(xiao)的(de)(de)各方面(mian)教(jiao)学教(jiao)研工(gong)作(zuo)(zuo)必将(jiang)更加有(you)效(xiao)!为(wei)学校(xiao)全面(mian)开展“五(wu)(wu)星育(yu)(yu)人、三(san)名(ming)争创”工(gong)作(zuo)(zuo)提供最有(you)力的(de)(de)保障(zhang)!

绍(shao)兴市高级中(zhong)学  教(jiao)(jiao)学处教(jiao)(jiao)科室

2019.9.10

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朱一龙
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